Защо тийнейджърите в Обединеното кралство са най-малко щастливи в Европа?

Децата и младежите в Обединеното кралство са по-нещастни и имат по-ниско задоволство от живота спрямо другите в тяхната възрастова група в останалата част на Европа, отчет, оповестен от английски споделя щедрост.

Според Доклада за положителното детство за 2024 година, оповестен от The Children's Society, 11 % от децата на възраст сред 10 и 17 години декларират, че имат неприятно богатство, до момента в който един на всеки шестима младежи във възрастовата група, живеещи в семейства, наранени от рецесията с разноските за живот имаше ниско задоволство от живота.

Ние преглеждаме евентуалните аргументи, заради които децата в Обединеното кралство стават по-малко щастливи от предходните генерации:

Защо децата в Обединеното кралство са толкоз нещастни?

Докладът, формиран от три разнообразни изследвания, в това число изследване от 2024 година на The Children’s Society, споделя, че две от всеки пет деца и младежи са били загрижени за възходящите цени в Обединеното кралство.

Повече от 14 % от децата оповестяват, че не са удовлетворени от учебно заведение, се споделя в последния годишен отчет, оповестен за първи път през 2009 година

Недоволството от живота е изключително мощно изразено измежду девойките в Обединеното кралство, а английските деца като цяло са станали по-нещастни през годините, се споделя в отчета.

„ Това без подозрение е най-шокиращият отчет, който сме разгласили “, сподели Марк Ръсел, основен изпълнителен шеф на благотворителната организация, пред Ал Джазира.

От отчета от 2009 година общото благополучие на децата е намаляло доста във връзка с живота като цяло, приятелите, външния им тип, учебното заведение и работата в учебно заведение. Само тяхното благополучие във връзка с фамилията им остана значително непроменено.

През 2021-22 година децата са били най-щастливи със фамилиите си и минимум удовлетворени от външния си тип.

Ръсел приписва това на възходящото потребление на обществените медии. „ Децата виждат доста облици и се съпоставят с други младежи. “

Повече от 50 % от интервюираните родители и полагащи грижи декларират, че им е мъчно да си разрешат почивка надалеч от вкъщи, а повече от двама на всеки пет споделят, че не могат да заплащат за дейностите на децата си отвън учебно заведение.

Защо децата в Обединеното кралство са най-нещастните в Европа?

Фактори, в това число пандемията от COVID-19 и обществените медии, „ имаха голямо влияние върху живота на децата, само че също по този начин оказаха въздействие върху всички останали 27 страни “, сподели Ръсел.

И по този начин, за какво младежите в Обединеното кралство се оправят по-зле от останалите в останалата част на Европа?

Около 25 % от английските 15-годишни оповестяват за ниско задоволство от живота в съпоставяне със 7 % от холандските 15-годишни.

„ Пропорционално имаме повече деца в беднотия, в сравнение с други европейски страни “, уточни Ръсел. Според Save the Children 4,3 милиона деца в Обединеното кралство, или 30 % от всички английски деца, са в относителна бедност.

Казва се, че дете живее в беднотия, в случай че живее в домакинство с приход под 60 % от междинния приход, съгласно английската благотворителна организация Child Poverty Action Group.

В Холандия 12,7 % от децата са живели в беднотия към 2021 година

Британските деца се оправят по-зле от другите европейски страни, тъй като Обединеното кралство като цяло е изправено пред стопански проблеми, влошени от годините на ограничения за строги икономии, въведени от предходното държавно управление на консерваторите, съгласно икономисти и проблем от Oxfam през 2013 година Тези ограничения, които всъщност доведоха до бюджетни съкращения, понижиха общественото финансиране за учебните заведения и здравния бранш, наред с други.

Това докара до затварянето на пространства, предлагащи на хората общественост, обществено обогатяване и познания, като библиотеки, публични и юношески центрове, заяви през 2018 година Филип Алстън, някогашен специфичен докладчик на Организация на обединените нации за крайната беднотия и правата на индивида.

Освен това, просветителната система на Обединеното кралство „ не работи за всички деца “, сподели Ръсел.

„ Много деца изпитват огромен напън, тъй като ние тестваме и изследваме децата доста повече от страни като Финландия и Холандия “, сподели той.

„ Трябва да ценим професионалното обучение толкоз, колкото и академичното. Всички учебни заведения би трябвало да дадат приоритет на прочувственото и обществено развиване наред с университетския прогрес, с цел да подсигуряват, че благосъстоянието на всички възпитаници е в основата на учебния живот. “

Момичетата са непропорционално нещастни в Обединеното кралство

В отчета се споделя, че през 2021-22 година девойките са били „ приблизително доста по-малко щастливи от момчетата с живота си като цяло, фамилията, външния си тип и учебното заведение си “.

Един от източниците на данни, употребявани за разбора на този отчет, формиран от Организацията за икономическо съдействие и развиване (ОИСР) през 2022 година, откри, че в Обединеното кралство 20 % от момчетата и 31 % от девойките оповестяват за невисок задоволство от живота.

„ Нещастието на девойките би трябвало да бъде прегледано по-задълбочено, с цел да може да бъде разбрано и адресирано “, се споделя в отчета.

„ Също по този начин бих споделил, че видяхме въздействието на някои авторитетни лица онлайн, по какъв начин те приказват за девойките е оказало действително въздействие върху метода, по който момчетата приказват с девойки “, спекулира Ръсел.

Той добави, че би трябвало да има разговор за това „ по какъв начин да помогнем за понижаване на това чувство за токсична неустрашимост “.

Докладът и Ръсел показаха, че нещастието на девойките е апел за в допълнение следствие. Трябва да се създадат спомагателни проучвания, с цел да се проучат аргументите за нещастието на девойките.

Как се мери щастието?

Понастоящем няма общонационална база данни с информация за субективното благоденствие на децата в Обединеното кралство. Детското общество, което работи измежду деца, изправени пред малтретиране и занемаряване, прикани държавното управление да приготви изчерпателни данни.

Тазгодишният отчет е направен след съчетание на информация от три източника:

Разбиране на обществото – Надлъжно изследване на семействата в Обединеното кралство, което беше попълнено от 1766 деца през 2021-22 г.; Годишното изследване на семействата на Детското общество, на което са дали отговор 2056 деца през 2024 г.; Програмата на Организацията за икономическо сътрудничество и раз за интернационално развиване на студентите, където през 2022 година са интервюирани 12 972 студенти в Обединеното кралство.

Последните налични данни от Надлъжното изследване на семействата в Обединеното кралство и програмата на OECD са от 2022 година, които са употребявани в отчета.

Крис Коутс, началник на проучването и началник на плана в Understanding Society, изясни, че Продължителното изследване на семействата в Обединеното кралство включва въпросник за деца на възраст 10-15 години, в това число „ няколко въпроса по отношение на субективното благоденствие, в това число по какъв начин се усещат за живота като цяло, както и за фамилията, приятелите, външния тип, учебното заведение и работата в учебно заведение ”.

Той изясни, че респондентите дават отговор по канара от едно до седем „ от „ изцяло благополучен “ до „ въобще не съм благополучен “.

Какви са рекомендациите?

Освен отчета, благотворителната организация в Обединеното кралство разгласява документ, призоваващ държавното управление да поправи рецесията на нещастието измежду английските младежи. Някои от тези рекомендации за политика включват:

Въвеждане на национална мярка за благоденствие на децата. Делегиране на експерти по психологично здраве във всяко учебно заведение в Англия. През декември 2023 година Кийр Стармър, който стана министър-председател на Обединеното кралство през юли 2024 година, разгласява в X заричане, че държавното управление му ще „ обезпечи достъп до експерти по психологично здраве във всяко учебно заведение, с цел да понижи описите на чакащите в NHS [Националната здравна работа – обществено финансираната здравна система] ”. Подобряване на благосъстоянието на девойките посредством схващане за какво посредством проучване и подхождане към благосъстоянието междусекторно. Въвеждане на законодателство, ориентирано към справяне с финансовите усложнения измежду децата. Премахване на ограничаването за две деца и тавана на компенсациите. Ограничението за две деца не разрешава на семействата да получават спомагателен повсеместен заем или данъчни заеми за деца за трето или последващо дете. Около 1,6 милиона деца в Обединеното кралство са наранени от ограничаването за две деца, съгласно Министерството на труда и пенсиите на Обединеното кралство към април 2024 г. Реформиране на учебната система посредством справяне с издевателството и даване на по-добри способи за оценяване от тестването. Създаване на повече благоприятни условия и пътища за децата да се включат в игра и социализация.

Ръсел разяснява работата на благотворителната организация, като сподели, че тя демонстрира, че младежите се нуждаят от доверени възрастни, които не са учители или родители, в живота си.

„ За прекалено много деца тези безвредни пространства към този момент не са там за тях. При отсъствието на това те се обръщат към обществените медии за техния съвет и съвет “, сподели той.

„ Мисля, че би трябвало да влагаме в пространства, където младежите могат да приказват и да бъдат чути. “